探讨健康教育联合心理护理对于改善大面积烧伤患者 心理状态的效果观察

• 作者: 魏巍
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 大面积烧伤 健康教育 心理护理 心理状态 生活质量
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 伤残康复
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: R644
• 字数: 4006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13214/j.cnki.cjotadm.2018.20.067

摘要

目的:分析健康教育联合心理护理对于改善大面积烧伤患者心理状态的效果.方法:将我院收治的80例大面积烧伤患者纳入本次实验,入选病例均来自2015年9月～2017年9月,按照随机数字表法将其分为观察组(40例)与对照组(40例),对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育和心理护理,对2组患者的护理效果进行分析、比较.结果:观察组患者疾病知识认知度95.0％,较对照组77.55更高,VAS评分较对照组更低,创面愈合时间较对照组更短,14天后创面愈合率较对照组更高,各项生活质量评分较对照组更高,组间对比P<0.05.结论:对大面积烧伤患者实施健康教育和心理护理,利于增进其对自身病情的认知,改善负面情绪,提升护理效果和患者生活质量,SAS和SDS评分较对照组更低,值得推广.