新疆工程学院预科生MHK阅读理解成绩分析及存在的问题和策略

• 作者: 韩金海
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 阅读理解 MHK 汉语教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 一线报告
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.01.007

摘要

随着社会信息科技的迅速发展,对少数民族学生的汉语水平有了越来越高的要求,阅读理解作为MHK考试中一个很重要的环节,如何提高学生阅读理解的成绩,如何在教学中有所突破,成为了新形势下汉语教学的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩金海		2	0	0.0	0.0