问题导思变生精彩 ——以"排列组合"复习课教学设计为例

• 作者: 蒋满林
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 排列组合 问题导思 变式生成 教学设计 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

以生活中的故事为线索,设置问题引导思考,以变换问题视角形成问题串、变式串,推动故事的发展,以解决问题为导向形成解题串,联系排列组合相关知识及各种方法,在生活故事的问题解决中,复习知识、掌握方法、形成能力、完善思维、提升素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋满林		35	6	2.0	2.0