高职院校专门用途英语需求分析框架的设计

• 作者: 谢骏
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 专门用途英语 需求分析 需求分析框架
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 117-121
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.03.028

摘要

基于工作岗位情境的专门用途英语是高职院校英语教学改革和发展的方向,需求分析是专门用途英语有别于大学英语教学的重要特征,也是专门用途英语课程设计的起点.根据高职院校专门用途英语教学的特点,构建需求分析框架,从学习者、教师、用人企业等利益相关方采用观察法、访谈法和文献法等手段挖掘数据,为课程内容、教学方法、评估手段的选定提供科学的依据

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢骏	南通航运职业技术学院人文艺术系	18	29	4.0	4.0