基于生态学视角的广州市高职院校“众创空间”发展研究

• 作者: 董婷婷 陶红
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生态学 高职院校 “众创空间”
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 现代职教体系
• 页码范围: 1-6,71
• 页数: 7页
• 分类号: G710
• 字数: 5157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.03.002

摘要

在创新驱动发展战略推动下,高职院校创新创业教育发展迅速,“众创空间”建设进入“井喷式”增长阶段,不可避免地产生一些问题.从生态学视角出发,广州市高职院校“众创空间”存在创办类型单一、形式大于内容、评价体系不健全等生态问题.“众创空间”生态系统的构建,可以运用“生态平衡”原理,拓展“众创空间”创办类型;运用“协同进化”原理,发挥共治合力作用;运用“竞争机制”原理,实现“众创空间”错位发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶红	广东技术师范学院教育科学与技术学院	86	326	9.0	14.0
2	董婷婷	广东技术师范学院教育科学与技术学院	5	7	2.0	2.0