学校环境文化因道制宜之幸福规划研究——以黄陵县"大清明"模式为例

• 作者: 刘正文 陈祺
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 中小学 环境文化 因道制宜 幸福路径
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 景观设计
• 页码范围: 126-130
• 页数: 5页
• 字数: 6481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0873.2018.02.044

摘要

学校环境文化日益受到关注和重视,站在山水环境与历史文脉交叉的时空序列,立足学校教育与文化传承融合的根本使命,从中国自然之"道"和希腊哲学之"幸福"并行发力,探讨其规划建设的理想幸福路径.以黄陵县5所中小学为案例,通过系列规划与分析比对,形成黄陵县"大清明"特有节令模式,高举清明祭祖华夏大旗,通过因道制宜的环境文化熏陶,清清楚楚学习做事,明明白白正直做人,以期有效推动学校环境文化规划建设的幸福步伐.