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摘要:
课外阅读是英语学习中非常重要的一部分,它不仅可以开阔学生的视野,扩大词汇量,还可以增强语感,为以后的学习英语打下坚实的基础。本文,笔者以网络技术为研究点,对小学英语课文阅读习惯的养成进行了分析,得出了以下教学策略,以期帮助小学生更好地养成英语课外阅读的习惯,提升英语综合能力。
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试论小学生课外阅读习惯的养成策略
小学生
课外阅读
习惯养成
浅析小学英语课外阅读能力的培养
小学英语
课外阅读
阅读能力
乡镇小学英语课外阅读实践探索
英语课外阅读
困境消解
实践路径
小学英语课外阅读教学模式研究
英语教学
课外阅读
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络技术助力小学英语课外阅读习惯的养成
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络技术 小学英语 课外阅读 习惯
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 张颖 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
小学英语
课外阅读
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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