质量管理方法对心肺复苏术培训效果的分析研究

• 作者: 王晓晖 钱素云
• 来源期刊: 中国小儿急救医学
• 关键词: 心肺复苏术 质量管理 住院医生规范化培训 教学质量 儿童 技能
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 446-449
• 页数: 4页
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4912.2018.06.011

摘要

目的 将质量管理方法引入儿科医生心肺复苏术的教学中,了解其对提高培训质量、实现教学目标的作用.方法 质量管理小组应用柏拉图法对心肺复苏术的考核结果进行分析,明确质量问题的真要因,将标准化流程应用于心肺复苏术的教学和考核中,统计医生考核成绩的变化.结果 柏拉图法分析显示,心外按压和人工通气是医生心肺复苏术质量不高的真要因,心外按压扣分占比36. 8%,人工通气扣分占比15. 7%.按照标准化流程开展培训和考核,医生心肺复苏术中心外按压的质量提高,扣分占比仅为3. 5%.结论 质量管理方法可应用在心肺复苏术的教学中,对提高教学质量有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱素云	国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院重症医学科	24	29	4.0	4.0
2	王晓晖	国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院重症医学科	4	1	1.0	1.0