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摘要:
本科教育在我国高等教育体系中具有极其重要的地位和作用.中外合作办学本科教学质量水平的高低,深刻影响着整个中外合作办学事业的发展.本次研究从成果导向教育模式入手,对关键性的影响因素进行分析,最后运用系统论、归因理论及行为事件分析方法等,从人才培养目标确定、课程体系设计、教学内容组织、教学实施措施及评价体系构建等方面提出了相应的教学质量保障措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于成果导向的中外合作办学本科教学质量保障策略研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 中外合作办学 本科教学质量 保障策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育国际化
研究方向 页码范围 129-133
页数 5页 分类号
字数 5382字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗民 35 30 3.0 4.0
2 杜建慧 13 19 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
本科教学质量
保障策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
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