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摘要:
在高中生物教学中,遗传学是主要的内容,也是教学中的难点。在遗传题的解答过程中,需要具备较强的逻辑思维能力以及推理判断能力。当前在高中生物遗传题的解答过程中,学生表现出了较多的问题,逻辑思维混乱,解题方法不当,知识利用不全面等。为提升遗传题的解题速度,保障学生的学习效果,本文将着重探究高中生物遗传题的解题方法。
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篇名 探究高中生物遗传题的解题方法
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中生物 遗传题 解题方法
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.91
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高中生物
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解题方法
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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4089
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