浅析小组合作学习法的初中语文课堂教学运用策略

• 作者: 王秋梅
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小组合作学习 初中语文 运用 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

本文就小组合作学习在中学语文教学中的有效运用进行了关注与思考:构建合理的合作小组,熟练掌握合作规则,培养小组合作学习的意识,训练小组合作学习的能力;明确语文合作学习的目标,避免合作学习的盲目性和无效性;注重评价的针对性,增强学生的团体荣誉感.总之,小组合作学习方式的合理化运用定会让每个学生都积极参与到语文学习活动中来,使我们课堂更加有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋梅		1	0	0.0	0.0