基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农业生物技术领域是当今世界发展最快的高新技术领域之一,逐步改写了人类数世纪以来的物种进化史,研究其发展态势对政府及相关的研究人员具有重要的意义.本文基于Incopat专利数据库,利用DDA、EXCEL等处理工具对世界范围内农业生物技术领域的专利进行申请年度分析、国家专利布局分析、主要研发机构分析、主要技术构成及高价值专利分析,总结农业生物技术领域发展现状及趋势.结果表明:(1)中国与全球农业生物技术的发展趋势不同步,国际农业生物技术研发热度下降,而中国正日渐升温;(2)国际大公司依然处于优势地位,而中国机构正在打破这种局面;(3)我国农业生物技术增长速度较快,但质量有待提高;(4)在基因改良技术领域,基因序列和改良基因型的方法相对于其他子技术的专利申请更为活跃,通过转基因植物产生优良新品种和提高安全性是专利保护的空白点.
推荐文章
基于专利分析的透明陶瓷技术发展态势研究
透明陶瓷
光学陶瓷
专利分析
国际农业生物技术发展趋势分析
农业生物技术
发展趋势
分析
太原市开展生物技术发展预测的实践与探索
生物制药
化学药物
中药产业
农业生物技术
食品生物
太原市
基于专利分析的NB-IoT技术发展研究
专利统计
物联网技术
NB-IoT技术
专利分析
技术信息
产业信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于专利计量的农业生物技术发展态势分析
来源期刊 生物技术通报 学科
关键词 专利分析 农业生物技术 发展趋势 Incopat
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 技术态势分析专题
研究方向 页码范围 221-231
页数 11页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13560/j.cnki.biotech.bull.1985.2018-0751
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙巍 中国农业科学院农业信息研究所 27 93 5.0 9.0
2 郝心宁 中国农业科学院农业信息研究所 20 76 3.0 8.0
3 李晓曼 中国农业科学院农业信息研究所 11 7 2.0 2.0
7 徐倩 中国农业科学院农业信息研究所 14 43 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (73)
共引文献  (38)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2008(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2009(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2010(17)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(13)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专利分析
农业生物技术
发展趋势
Incopat
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术通报
月刊
1002-5464
11-2396/Q
大16开
北京海淀区中关村南大街12号
18-92
1985
chi
出版文献量(篇)
7180
总下载数(次)
42
总被引数(次)
53964
论文1v1指导