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摘要:
孝道作为中华文化的重要组成部分,对其进行创造性转化、创新性发展,有利于大学生立身、处世和报国的人生追求的实施和实现.调查发现,大学生对孝道的家庭、人际和国家价值有充分认识,同时发现大学生对家庭、社会和学校在孝道观提升中的薄弱和影响也是有较客观的认知.文化模式视角探究了家庭内部成员的代际观念的重塑路径,宣传视角探究了生活文化熏染、孝道入网和孝道入法的路径,教育视角探究了高校思想政治理论课课程、通识教育课程和校园文化营造中的孝道元素路径.
内容分析
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文献信息
篇名 大学生孝道认知状态的调查与对策分析——以某理工大学为例
来源期刊 广东青年职业学院学报 学科 教育
关键词 大学生 孝道认知 文化 教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 43-48
页数 6页 分类号 G641
字数 7776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2018.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小兰 华南理工大学马克思主义学院 27 75 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
孝道认知
文化
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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5851
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