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摘要:
便于记忆的口诀:首先提取公因式,然后考虑用公式,各个因式看仔细,括号里面分到底,最后须是连乘式.由于分解因式用到的知识较多,计算也相对比较复杂,因此在实际分解因式的过程中容易出错,现分析各种类型错误的原因及解决对策.一、提公因式(1)分解因式:y~4-y~2.(有而不提)误解:原式=(y~2+y)(y~2-y).分析:如果多项式各项含有公因式,
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文献信息
篇名 因式分解 错因分析
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 因式分解 错因分析 提取公因式 分解因式 多项式 口诀 公式 乘式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
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作者信息
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1 张庆元 3 0 0.0 0.0
2 韩春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因式分解
错因分析
提取公因式
分解因式
多项式
口诀
公式
乘式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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