高职院校创业教育模块化课程设计探析

• 作者: 易秀娟 程瑛
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 模块化 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论·学校管理
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3312字
• 语种: 中文

摘要

当前就人才而言,其不仅需要具有高水平的专业知识和操作技能,还需要具有创新、分析、规划等综合能力以及创业意识,才能满足时代的需求.高职院校作为技术型人才的培养基地,在其课程中开展创业教育具有很大必要性,作为一种新型的课程设计方式,模块化课程具有良好的应用效果.探索高职院校创业教育模块化课程设计对策,以期提高其创业教育课程质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑛		20	18	2.0	3.0
2	易秀娟		7	2	1.0	1.0