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摘要:
高校育人的根本任务是立德树人.高等学校作为中国特色社会主义教育发展中的重要一环,是培养高素质的中国特色社会主义劳动者和接班人的重要基地.把立德树人的根本任务全方位地贯穿到办学治校全过程是对教育本质的深刻阐释和精确解答.当今社会道德失范问题,使人们的心灵和社会秩序受到巨大冲击,因而如何帮助学生把握成长的方向和规律,培养学生优良的品德和健全的人格,是时代性的课题,在高校规范立德树人的实现路径和构建协同的工作机制更是形势所需.
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高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
高校应围绕立德树人根本任务建立科学工作机制
立德树人
工作机制
教育任务
育人目标
高校出版进一步服务立德树人根本任务的思考
高校
高校出版单位
立德树人
创新对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校立德树人根本任务的实现路径和工作机制
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 高校 立德树人 实现路径 工作机制
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 思政党建
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 3702字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高校
立德树人
实现路径
工作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
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