南京大学社会学院副教授陈昌凯:一位"完美主义者"的MOOC追求

• 作者: 盛雪云
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高校视界
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从2014年下半年第一次接触MOOC开始,南京大学社会学院副教授陈昌凯便对这种有别于传统教学手段的新型教学形式充满浓厚的兴趣.出于喜爱,他积极抓住每次接触MOOC的机会,并尝试MOOC教学.由此开启了他与MOOC"深情厚谊"的积累. 坚守初心开展MOOC教学 "在接触MOOC之前,我曾经看过一些美国的名校公开课,当时感觉很新颖,也非常感兴趣.接触MOOC后,发现相比于以往所听的公开课,这种教学形式更为特殊."回忆"初识"MOOC时的感受,陈昌凯的言谈中透露着欣喜.