作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理案例:该上学的孩子不上学 晓路(化名)12岁,本该生活在学校的男孩,却两三个月不上学了.一个该上学的孩子不上学,家长怎能不焦虑重重?晓路母亲就是在这样的心态下,急切地要求来访. 在我接待的家教咨询案例中,有个较为普遍的现象,不少家庭是因为孩子不去上学了,才急切地要求来访寻求心理帮助.但凡这种情况,孩子不上学的背后都有较为深远复杂的心理根源,而且早已错过了心理救助最佳时机,解决起来都是比较麻烦的.从心理咨询的效果看,虽然这些孩子最终大多能够重新走进校园,但是我必须实话实说,其中往往都要经历一个非常艰难的合作过程.不仅过程艰难,有些案例的效果也不很理想,甚至有的孩子最终也没有能够顺利重返校园.
推荐文章
怎样保护孩子的自尊心
自尊心
沟通
批评
我手写我心
作文
高分
现状
亲近生活我手写我心
亲近生活
积累
仿写
互评互改
我手写我心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样保护我受伤的心?
来源期刊 健康生活 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 心理门诊
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康生活
半月刊
1005-6645
45-1192/R
16开
广西省南宁市金洲路18号
48-77
1993
chi
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
140
论文1v1指导