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摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.
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文献信息
篇名 小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 营造
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 56,58
页数 2页 分类号
字数 2612字 语种 中文
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1 徐国铭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂气氛
营造
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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