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摘要:
随着高中阶段新课程标准实施的不断深入,怎样发展学生的核心素养成为现阶段教育领域关注的新问题。高中的思想政治课程是对学生进行思想政治教育的重要方式与手段,是树立学生正确的世界观、人生观与价值观的必不可少的方法,对学生核心素养的培养与发展有着至关重要的作用。文章主要对高中思想政治课程的核心素养理论进行分析,提出了通过思想政治教学来发展学生核心素养措施和对策,希望可以对观者具有一定的参考价值。
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政治核心素养
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文献信息
篇名 学生发展核心素养的高中政治课堂教学
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 高中政治课堂 教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.2
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1 李闯 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课堂
教学
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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