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摘要:
本文从立足课堂教学挖掘生命观念具体素材出发,阐述结合生物模型和社会热点培养学生生物核心素养中的生命观念的策略.
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文献信息
篇名 培养生命观念发展生物核心素养
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 生物教学 核心素养 生命观念
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 专题研究一·核心素养研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G
字数 2926字 语种 中文
DOI
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chi
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