基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学有机化学实验对学生科学素质的培养和提升方面具有重要的导向作用.本文通过在大学有机化学实验课堂教学中引入最新的学科前沿成果,训练学生科学的思维方式,创新实验内容与教学方法,以期达到对学生基本科学素质的提升和思维习惯的培养,使学生初步掌握科学研究的普遍方法和基本技能,为后期独立进行科研项目的研究及毕业论文的设计打下良好的基础.
推荐文章
大学有机化学教学中的科学探究能力培养探析
科学探究能力
大学有机化学教学
有机化学教学改革的研究与实践
有机化学
教学改革
课程
研究与实践
基于核心素养的有机化学教学实践研究
有机化学
核心素养
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学有机化学实验对学生科学素质的培养与实践
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 有机化学实验 科学素质 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642.423
字数 3648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥福 首都师范大学化学系 8 29 3.0 5.0
2 王健春 首都师范大学化学系 9 25 3.0 4.0
3 曹胜利 首都师范大学化学系 31 176 8.0 12.0
4 郭长彬 首都师范大学化学系 21 53 5.0 7.0
5 郑晓霖 首都师范大学化学系 9 33 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (24)
二级引证文献  (12)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
2020(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
有机化学实验
科学素质
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18820
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导