论英语语言教育中的跨文化交际现象

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 跨文化交际 语言教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.02.053

摘要

随着社会的不断发展和进步,我国的综合国力也得到了显著的提升.自2001年我国加入世界贸易组织之后,与各国之间的来往和交流也在不断增加.所以我国提出了学生要学好英语、校园要加强英语教学水平的建设等校园英语课堂发展的意见.基于此,校园提出跨文化意识教学,这一教学方式的提出得到了人们的认可,主要就是由于这种教学方式不仅仅能够提高学生的英语学习成绩,同时也能够增加学生对英语学习的兴趣,有效培养学生的跨文化交际意识,以此得到最佳的教学效果.