授权教育在护理实践中的应用

• 作者: 赵文波 陈晶 韩娜
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 授权教育 护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 辨证施护
• 页码范围: 762-765
• 页数: 4页
• 分类号: R473.2
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2018.04.047

摘要

授权教育是一种以患者为中心的教育形式,其早期主要应用于糖尿病患者的健康教育.随着国内外对授权教育研究的不断深入,其应用范围也逐渐扩大.授权教育在护理实践中的应用效果已得到了证实,但目前大多数研究对于授权干预过程的描述尚不够详细以及缺乏有针对性的授权评价工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文波		37	72	6.0	8.0
2	陈晶		38	51	4.0	6.0
3	韩娜		9	8	2.0	2.0