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摘要:
积极心理学致力于研究优势与美德,提倡用积极的、欣赏的眼光看待每一个人,与职业指导工作的要求深度契合,因为职业指导的最终目的正是"帮助个体确立有利于自身发展的职业方向".[1]中国特色社会主义进入新时代对职业指导工作提出了新的要求,即满足"人民日益增长的对美好生活需要".积极心理学理论为职业指导工作的这一发展方向提供了理论借鉴.将积极心理学理论应用于高校职业指导工作的具体实践,积极探索帮助大学生建立积极的自我图式、激发积极情绪、塑造积极人格、营造积极环境系统的具体路径,既有利于促进大学生的自由全面发展,也有利于高校职业指导理论体系的完善,更有利于和谐家庭、和谐校园乃至和谐社会的建设.
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文献信息
篇名 新时代背景下积极心理学在高校职业 指导实践中的应用
来源期刊 中国大学生就业(综合版) 学科 教育
关键词 新时代 积极心理学 高校 职业指导
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 G640
字数 6057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0576.2018.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨智勇 17 21 2.0 4.0
2 刘戎 8 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
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