教育培养和文化引领双向互动 实现高校社会主义核心价值观知行合一

• 作者: 刘永记 李惠民 李枫 杨守国 高吉仁
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 教育培养 文化引领 双向互动 知行合一
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

高校是我国人才培养的集散地,是大学生思想政治教育的组织者、实施者。高校要实现社会主义核心价值观知行合一的育人效果,在客观上需要统筹教育培养和文化引领核心价值观双向互动,真正实现社会主义核心价值观知行合一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨守国		12	8	2.0	2.0
2	高吉仁		26	52	5.0	5.0
3	李惠民		48	126	6.0	9.0
4	刘永记		30	47	4.0	6.0
5	李枫		2	0	0.0	0.0