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摘要:
“图形与变换”是苏教版初中数学课程中重要的课时,本节课时讲解了平面图形和空间变换的关系,通过学习图形的变换,可以提高学生的空间思维能力和逻辑思维能力.本文通过两道经典几何变换的初中数学习题作为研究案例,介绍了《图形与变换》课程中的典型性习题和如何添加辅助线的方法,深入全面的进行了分析探讨.旨在能为初中数学教师和学生在学习相关方面知识时提供教学参考和解题依据.
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文献信息
篇名 初中数学习题教学之图形与变换关系探究
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 图形与变换 空间变换 初中数学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 1370字 语种 中文
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节点文献
图形与变换
空间变换
初中数学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
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3705
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3
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865
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