精品课程建设促进教学方法手段改革——以C语言精品课程建设为例

• 作者: 樊吉亮 钟小莉
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 精品课程 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7542.2018.02.005

摘要

结合《C语言程序设计》精品课程建设及教学实践,通过分析学生的基本知识结构和学习主动性,因材施教采用讲授法、讨论法、案例教学法相结合,多种教学手段并用提高学生的兴趣和主动性,进而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小莉	青海民族大学计算机学院	24	24	3.0	4.0
2	樊吉亮	青海民族大学计算机学院	14	25	4.0	4.0