初中化学运用趣味实验教学的效果分析

• 作者: 周天宇
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 趣味实验教学 运用效果
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断深入的大环境下,化学课程教育的要求也渐渐提高,尤其在初中化学教学中,实验课程也是重点内容,做好初中化学实验趣味教学,对提高学生的学习兴趣、促进学生学习等方面具有积极作用.因此,本文重点讨论在初中化学课程教学中,趣味实验教学的运用效果,以期为今后初中化学教师开展初中化学实验教学提供相应的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周天宇		3	1	1.0	1.0