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摘要:
本文以南宁学院为例,构建由人际沟通与团队协作能力、职业导向与价值观、文案编辑与处理能力、应急管理能力、逻辑判断能力、创新思维能力、学习能力等七大指标组成的工商管理专业本科生就业能力体系,从应用型教育、课程建设、课堂建设、师生培养等方面探索工商管理专业人才培养模式.
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文献信息
篇名 基于就业能力模型的应用技术大学工商管理专业培养模式探讨——以南宁学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 应用技术大学 工商管理专业 就业能力 培养模式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究·人才培养
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华荣 11 16 2.0 4.0
2 黄小燕 11 8 2.0 2.0
传播情况
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