“三位一体”实践创新能力培养模式的研究——以南京林业大学工商管理专业为例

• 作者: 沈杰 苏世伟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 工商管理专业 三位一体 实践创新
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 学科专业建设
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 4062字
• 语种: 中文

摘要

南京林业大学工商管理专业办学历史悠久,是林科院校中最早设立管理类专业的院校之一.在专业建设和人才培养过程中,工商管理专业充分利用了学校的轻工造纸、木材加工、林产化工等优势学科资源,在实践教学中采取了强化林业企业案例教学研究、拓展教学实践基地建设、鼓励引导学生参与创新创业大赛的“三位一体”实践创新培养模式,取得了良好的人才培养效果:学生专业基础知识扎实,具有较强的实践动手能力;毕业生就业率高,社会适应能力强;为专业发展和社会服务做出了积极的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈杰	南京林业大学经济管理学院	69	293	9.0	13.0
2	苏世伟	南京林业大学经济管理学院	31	97	6.0	7.0