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摘要:
农村初中生习惯性地把英语当成一门学科而不是一门语言,只重视英语的应试能力忽视英语的交际能力,人为地割裂了语言听说读写之间的联系,导致口语听力等英语交际能力较弱,英语应试能力也不高,解决目前农村初中生的英语学习问题极为迫切.针对农村英语课低效的问题,以课程标准为依据,探索话题式中考听力复习课的教学方法,旨在提高初三复习课效率,构建高效的初中英语课堂.
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如何打造有效的农村初中英语听力教学
初中英语
听力教学
方法
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文献信息
篇名 农村初中话题式中考英语听力复习的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中英语 听力 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力
教学方法
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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