独立学院大学生学习动机影响因素及对策研究——以兰州市某高校为例

• 作者: 张玮凌 陈卫萍
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 独立学院 大学生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 38-43
• 页数: 6页
• 分类号: G645
• 字数: 6802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8539.2018.01.009

摘要

本研究采用黄希庭等人编制的大学生学习动机调查问卷,以兰州市某独立学院大一至大四共370名大学生为对象进行调查,数据结果显示求知进取、社会取向和物质追求对大学生的影响较强;对性别差异的比较中,在求知进取上差异显著,在个人成就上存在边缘差异;对年级差异的比较中,在社会取向上存在边缘差异;对专业差异的比较中,在物质追求上,理工科大学生与文科大学生有显著差异.根据数据分析结果,提出提高独立学院大学生的学习动机的四个建议:消除认知偏见,树立学生自信;增进沟通交流,强化学习行为;完善知识结构,满足学生需求;做好职业规划,提高学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玮凌	西北师范大学知行学院	7	6	2.0	2.0
2	陈卫萍	西北师范大学知行学院	1	2	1.0	1.0