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班级环境对中学生暴力行为的影响:道德推脱的中介作用
班级环境对中学生暴力行为的影响:道德推脱的中介作用
作者:
徐月月
王磊
邢诗怡
陈娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
班级环境
道德推脱
暴力攻击行为
摘要:
本研究选取两所中学初一到高一的学生作为研究对象,采用《我的班级问卷》、《道德推脱问卷》和《暴力攻击行为问卷》进行实测,以考察班级环境对中学生暴力行为的影响.研究结论如下:(1)中学生班级环境、道德推脱和暴力攻击行为三者间相关显著,其中班级环境与暴力行为、道德推脱呈显著负相关;而道德推脱水平与暴力行为呈显著正相关.(2)中学生的班级环境和道德推脱可以显著预测暴力行为,学习负担对暴力行为有显著的正向预测作用,同学关系对暴力行为有显著负向预测作用;道德推脱显著正向预测暴力攻击行为.(3)道德推脱在中学生班级环境和暴力行为的关系中起完全的中介作用.
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文献信息
篇名
班级环境对中学生暴力行为的影响:道德推脱的中介作用
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
中学生
班级环境
道德推脱
暴力攻击行为
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
教育心理研究
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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