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摘要:
本文将组织学习划分为利用式学习和探索式学习两个关键维度,构建了众包模式下顾客参与和组织学习影响企业技术创新绩效的机制模型,并通过发放问卷收集数据,检验了本文提出的理论假设.结果表明:众包模式下顾客参与对企业技术创新绩效有积极的影响,并对利用式学习和探索式学习存在积极影响,且组织学习对技术创新绩效也有促进作用,利用式学习在众包模式下顾客参与和产品创新绩效、工艺创新绩效中的完全中介效应显著,但是探索式学习则在其关系中的中介效应不显著.
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文献信息
篇名 众包背景下顾客参与对技术创新绩效的影响:组织学习的中介机制
来源期刊 商业经济研究 学科 社会科学
关键词 众包 顾客参与 技术创新绩效 组织学习
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 市场营销
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 C936
字数 5152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2018.18.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范朱灵 南京工业大学经济与管理学院 5 5 2.0 2.0
2 刘德文 上海财经大学商学院 8 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
众包
顾客参与
技术创新绩效
组织学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
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