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摘要:
本文以广西交通职业技术学院为例,论述“教学工场”在道路桥梁工程专业人才培养中的应用,探索利用“教学工场”完善人才培养模式,提升课程教学实效,搭建实践技能训练平台,推进专业服务产业能力,促进学生职业素质形成,从而促进专业人才培养目标实现和专业持续发展.
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文献信息
篇名 “教学工场”在职业教育专业人才培养中的应用——以道路桥梁工程“教学工场”为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 教学工场 职业教育 道路桥梁工程 人才培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究·人才培养
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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