分类讨论思想在解高考题中的应用

• 作者: 张芮歌
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论思想 分类对象 分类标准
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

分类讨论思想是贯穿于中小学数学教学的重要数学思想方法.通过渗透分类讨论思想,学生能够培养将复杂问题条理化的能力、简化问题的能力和缜密的逻辑思维.学生和教师要共同挖掘教材和真题,利用分类讨论思想解决一系列的数学问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芮歌		10	2	1.0	1.0