互联网背景下实训教学系统设计

• 作者: 唐亚纯
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网 实训 教学系统 系统设计
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.52|G642
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.05.047

摘要

本文主要探究了互联网背景下实训教学系统的局限性,并以实训教学系统优势反观当前高校教学系统暴露出的手段单一、课程缺乏创新、教学主体不突出等问题.并探索了互联网背景下实训教学系统的优势,包括突出了教学主体的效果、突出了教学实践效果,突出了学生的主体地位.并在互联网背景下设计实训教学课程体系,包括课程中实训教学系统设计、模拟课程实训系统设计、实践课程实训系统设计等具体的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐亚纯		12	33	3.0	5.0