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摘要:
“一带一路”倡议的提出符合中国与一带一路沿线国家的发展与共赢;一带一路沿线既是丝绸之路的受益者,也是丝绸之路的贡献者;“实地考察、调研”在研究性学习中占有十分重要的作用,在职业技术学院广受老师和学生的欢迎.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感悟丝绸之路沿线历史文化——上海中侨职业技术学院教师暑期学习考察调研活动纪实
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 青海西宁 丝路沿线 学习 考察 调研 建议
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-150
页数 6页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文静 7 31 3.0 5.0
2 于美玲 5 2 1.0 1.0
3 冯淑红 4 2 1.0 1.0
4 封晓莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青海西宁
丝路沿线
学习
考察
调研
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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