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摘要:
幼儿园环境包括物质环境和心理环境。全美幼儿教育协会(NAEYC)在1984年颁布了一个高质量的幼儿教育机构的认证标准(1991年修订),其中就对幼儿园的物质环境创设制定了明确的评价目标和具体指标,并在课程等版块中规定了人文环境创设的要点。
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文献信息
篇名 美国幼儿园的环境文化及启示
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 幼儿园环境 环境文化 美国 幼儿教育机构 物质环境 心理环境 认证标准 教育协会
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G618
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1 毛茹芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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认证标准
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研究起点
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浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
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