浅析高中英语教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 王冬丽
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中英语 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推行,教师的教学也要与时俱进,不断改进教学方法.英语是高中教育阶段的重要学科,以往教师在教学的过程中多采用传统的教学方法,教师在课堂中占据主导地位,学生学习过于被动.在高中英语学习的过程中,不能发挥学生的主体作用,很容易使学生失去学习的兴趣,进而导致英语课堂教学效率低下.