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摘要:
通过南沙区与杭州市几个中心城区社区教育在成立时间、办学性质、教师编制、老年人口、人文素质、办学和收费情况、师资力量、特色课程开发、宣传力度、影响力等方面的对比,找出共同点和不同点,指出当前南沙区在社区教育方面存在的不足,提出开拓南沙区社区教育,提高全民素质,为营造共建共治共享社会治理格局发挥作用的几点对策.
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文献信息
篇名 借鉴杭州模式开拓南沙区社区教育
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 社区教育 对比 对策
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 社区教育
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G77
字数 4510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2018.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄向荣 广州市南沙区教育局教育科 1 0 0.0 0.0
2 梁锡潮 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
对比
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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