拧螺丝效应．家校教育关系的试金石

• 作者: 苗彩成 高芬芬
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 螺丝 教育关系 金石 中小学教育 生活现象 时针 左手 右手
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

家长和老师本该肩并肩，结果却时常背对背，这恐怕是当前中小学教育中最突出的问题。笔者由此联想到“拧螺丝”这一常见的生活现象。 当两只手拧螺丝时，会有这样四种情形：左手固定、右手顺时针拧，螺丝拧紧；右手固定、左手顺时针拧，螺丝拧紧；左手右手同时顺时针拧，螺丝拧得又快又紧；左手和右手一个顺时针、一个逆时针同时拧，螺丝永远拧不紧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芬芬		2	0	0.0	0.0
2	苗彩成		2	0	0.0	0.0