作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《阿房宫赋》的字里行间都表露着作者写作时所持的人民立场.可以通过言语形式的赏析和咀嚼让学生感受并理解作品中的人民性:通过修正开头四句的标点符号,来感受对违逆、忽视时代诉求的强烈反讽;通过比较描写性语句和议论性语句中"也"的不同作用,把握作者的情感和态度;通过推演六个"多于"组成的排句中的因果逻辑,从社会生产遭到大破坏的场景中理解作者对恶政的批判.
推荐文章
毛泽东理论创新中的人民性
毛泽东
理论创新
实践
人民性
论新时代文艺创作的人民性
新时期
文艺创作
人民性
社区参与增进民生福祉:旅游人民性的新视角
社区参与
民生福祉
旅游人民性
突出语文个性 重视“言语形式”
阅读教学
言语内容
言语形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 咀嚼言语形式,发掘字里行间的人民性 ——《阿房宫赋》的教学视角
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 言语形式 人民性 修正标点 比较虚词 推演逻辑
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 备教策略
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣荣 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
言语形式
人民性
修正标点
比较虚词
推演逻辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导