基于类别加权灰靶决策的教学评价研究

• 作者: 王红艳
• 来源期刊: 河南农业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 类别加权灰靶决策 教学模式 评价
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 农业工程
• 页码范围: 733-737
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4269字
• 语种: 中文

摘要

建立了基于类别加权的灰靶决策模型对教学效果进行评价.通过文献及调查,选取影响教学效果的指标,设计调查问卷,对纯多媒体教学模式、纯传统黑板教学模式以及多媒体和传统教学相结合3种不同的教学模式的教学效果进行评价.用灰色关联度模型将指标分类,找出最优点作为靶心,求出各决策点到靶心的距离及各评价对象的综合靶心距,对不同教学模式效果进行评价.结果表明,在求得的综合靶心距里,纯多媒体教学、纯黑板教学和多媒体和黑板教学相结合占的比例为25.2％、12.3％和62.5％.信息技术对教学有促进作用,但只有将传统教学模式与现代教学模式有机结合起来,才能使教学取得更好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红艳	河南农业大学信息与管理科学学院	24	62	5.0	7.0