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摘要:
新疆一直以来就是多民族聚居、多语言文字的地区,民族间频繁地接触是双语现象出现的前提条件.双语往往是跨语族的,有时甚至是跨语系的,然而各个少数民族聚居地区居民的语言生活会影响该地区教学语言的选择与安排,也是影响教育模式确定的重要因素.因此,应该根据实际情况确定教学模式,选择教学语言,进而提高教学质量,实现双语教育"民汉兼通"的目的.
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双语教育
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历史经验
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学前教育
双语教育
民族教育
少数民族幼儿园
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新疆少数民族双语教育与语言生活
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 少数民族 双语教育 语言生活 教学语言 新源县吾瑞克阿热勒村
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭昊 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
双语教育
语言生活
教学语言
新源县吾瑞克阿热勒村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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