基于教师维度的微课设计制作流程探索

• 作者: 杨梓 董亚洁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教师维度 微课 PPT Flash 虚拟录播系统
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 师资·培训
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.12.020

摘要

基于我国微课尚处于资源建设尚未成型、应用研究尚零散的起步阶段,且教师对微课设计制作的内涵及实施细节掌握不深入,从教师维度来探讨微课制作的关键环节及注意事项,以期在操作层面对微课制作起到更强的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董亚洁	河南科技大学现代教育技术中心	4	29	2.0	4.0
2	杨梓	河南科技大学现代教育技术中心	4	1	1.0	1.0