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摘要:
物理学科本身就是以实验为基础的,实验在物理教学中占据着极为重要的地位.作为物理学科的入门基础,初中阶段的物理教学对学生有着很重要的引导作用.因此,在初中物理教学中,使用生活中的常见物品作为实验器材更容易引起学生的好奇心.本文以气球实验为例,从开发设计低成本系列实验的意义入手详细阐述了相关的实验教学经验.
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文献信息
篇名 由气球实验想到的初中物理低成本实验探究
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 气球系列实验 低成本实验 初中物理
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
节点文献
气球系列实验
低成本实验
初中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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