不要让思辨模式化

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 本质 模式化 角色 事物 考试 作文 视野 或事物
• 年，卷（期）: xsjzn_2018,（7）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

随着视野的开阔、思维的成长,高中生更多地用研判的眼光观察外物,对事物的认知偏理性,因而高中作文重议论,重思考,而思辨能力在其中扮演着极为重要的角色高考《考试大纲》的作文'发展等级'中有一个要求是'深刻',即透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用,这无疑是对学生思辨能力提出的要求。那么何为思辨呢?思辨是一种对人或事物进行多角度思考的活动。