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摘要:
随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,初中化学作为初中理科学科中的重要组成部分之一,对于初中化学提出了更高的要求.化学作为一门应用性相对较强的学科,为提高学生的学习效率以及学习质量,在初中化学课堂教学中开展趣味化学实验,能够有效激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情以及学习积极性,进而保证初中化学课堂教学教学效率和教学质量的有效提高.基于此,初中化学教师要转变传统的教学观念,充分利用现代化的教学手段,打造初中化学高效课堂.
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文献信息
篇名 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 趣味化学实验 初中化学 课堂应用
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
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1 侯菊荣 山西省晋城市陵川县第二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味化学实验
初中化学
课堂应用
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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